各乡镇中心学校、局直各学校：

为进一步推动各项教育脱贫政策深入贯彻执行，确保建档立卡贫困家庭学生保障和资助政策全面覆盖，实现不让一名建档立卡贫困家庭学生因贫失学的工作目标。根据《河南省教育脱贫专项方案》（豫政办[2016]20号）和河南省教育厅、河南省民政厅、河南省扶贫开发办公室、河南省残疾人联合会《关于做好建档立卡贫困家庭学生资助工作的通知》（教财〔2017〕441号）精神，现就做好建档立卡贫困家庭学生资助工作通知如下：

一、资助范围

当年在县内学前教育、义务教育、普通高中、中职学校就读的建档立卡贫困家庭学生。

二、资助条件

（一）符合国务院扶贫办发布的《扶贫开发建档立卡工作方案》相关规定，在全国扶贫开发信息系统中建立有电子信息档案。

（二）具有正式学籍，纳入“全国学籍信息管理系统”管理。

（三）全日制在校就读。

三、资助标准：

（一）学前教育实施年生均600元的保教费和年生均400元的生活费补助；

（二）义务教育在免除学杂费、教科书费基础上，实施年生均800元营养改善计划补助。按照年生均小学生1000元、初中生1250元标准对寄宿生发放生活补助费。按寄宿生标准一半对非寄宿学生发放生活补助费。

（三）普通高中实施免学费、住宿费和年2200元的国家助学金资助；

（四）中等职业教育实施免学费和年生均2000元的国家助学金资助。

四、资助程序

（一）宣传

各学校（幼儿园）在开学初和学年末，要通过课堂、班会、家长会、一封信、宣传栏等方式将本学段或下一学段资助政策明确告知学生及其监护人。

（二）认定

1、县教体局于9月9日前将扶贫部门提供的本地当前建档立卡贫困人口信息（应包含户籍归属地信息、身份证号信息、姓名、脱贫标志等关键项目）提供给各乡镇中心学校和局直学校。

2、各乡镇中心学校和局直学校负责核实学生的实际在校就读情况和全国学籍库在籍情况，确定建档立卡贫困家庭学生受助对象。于9月20日前将《2019年秋季建档立卡家庭学生资助基本情况表》（见附件2）及本学校学籍系统中导出的完整的学籍名单报送县教体局。

跨区域入学外地学生须提供资助信息子系统截图；身份变化、信息存疑等各种特殊情况的学生提供证件，符合条件的纳入本学年资助范围，其相关资助信息一并报县教体局学生资助管理中心。

受助学生如果在学期中间出现转学的情况，其本学期应该享受的资助继续由原所在学校负担；受助学生转至外省就读的，按转入学校所在地有关政策享受当地资助。

3、教体局对各学校报送的符合条件人员名单进行复核，确认受助范围反馈学校，指导开展建档立卡贫困家庭学生资助工作。

（三）申报

各学校收到县局复核通过的受助学生名单后，要组织符合条件学生填报《河南省建档立卡贫困家庭学生信息登记表》（见附件1），并提交身份证（户口本）复印件和银行卡号等相关材料。学前教育、义务教育学生要提供监护人身份证件（含能够证明学生与监护人亲属关系的户口簿复印件）和监护人银行卡折复印件，普通高中、中职学校学生提供本人身份证复印件和资助卡号。

登记表要填写完整，不得空项。身份证号、银行卡号等关键信息要准确无误。

（四）公示

在本校显着位置公示本学期认定名单和资助政策，在认定环节和发放环节均要对名单公示。

（五）发放

学校会同财政所，在收到资助资金七个工作日内，以银行转账方式直接划入受助学生监护人银行卡。11月30日前要完成秋季受助对象资助资金的发放任务，银行发放明细存档备查。

（六）结算

1、各学校（幼儿园）要将资助项目执行情况的相关信息，及时录入全国学生资助管理信息系统，并于12月10日前，将秋季学期资助资金银行发放明细（纸质）和实际发放《2019年秋季建档立卡家庭学生资助基本情况表》（电子表）汇总报送至县学生资助管理中心。此表信息要与全国学生资助管理信息系统中人数和金额等信息保持一致，作为资助资金清算和预拨的基础资料备查。

2、出现资金结余的要说明情况，结转下期使用。

五、有关要求

1、组织领导。各学校（幼儿园）要把资助家庭经济困难学生作为一项重要的工作任务，实行校长（园长）负责制，校长对资助项目实施、对象认定、资金管理负全责，要指定专门机构，确定专职人员，具体负责此项工作，制定具体实施方案，确保政策顺利实施。各学校要切实提高责任意识、风险意识和研判能力，服务关心家庭经济困难学生，防止出现工作盲区和职责空白。

2、精准资助。建档立卡贫困家庭学生要全覆盖，不漏一人。除保教费、营养餐等专项资助外，其他资助项目建档立卡贫困家庭学生优先资助、应助尽助。受助对象应具备正式学籍。

3、严管资金。各学校要切实加强资助资金的管理，确保资金及时、足额发放到位，专款专用。对于挤占挪用资金、弄虚作假套取资金等行为，一经查实，将进行严肃处理。

4、加强宣传。各级各类学校要通过多种形式开展宣传，建立长效机制，为政策实施营造良好的舆论氛围，使党和政府的惠民政策家喻户晓。一是落实给建档立卡家庭学生家长一封信制度。每学期末，要将资助政策和本学期学生受助情况，以“温馨告知书”（见附件4）的形式告知学生家长，确保学生家长了解相关资助政策和学生在校期间获得资助的情况。二是建立及时通报制度。在受助学生获得资助的一周内，将学生受助情况通报给学生家长。三是认真落实“两节课”制度。在新生入学时给学生上一节本学期本学年资助政策宣传课，确保家庭经济困难学生在校期间得到有效资助；在期末结束放假时上一节下学期下学年资助政策宣传课，让学生回家给家长讲清楚资助政策。四是认真落实各级各类学校随录取通知书发放资助政策简介制度（见附件3）。

5、保证信息安全。实行信息管理责任制，严格管理各类资助信息的查阅、复制、流转、公示、存档等操作，严格限制资助信息系统的使用权限范围。

 

附件：1.河南省建档立卡贫困家庭学生信息登记表
                  2. 2019年秋季学期建档立卡家庭学生资助情况表
                  3.365娱乐app官方版下载_外围365bet网址_cctv3直播365各学段家庭经济困难学生资助政策
                  4.建档立卡贫困家庭学生受助情况温馨告知书

2019年9月5日